В днешно време интересът към използването на интерактивни методи в обучението става все по-голям. Интерактивните методи и форми започват да се използват много често и в часовете по изобразително изкуство в началните училища...

Под съдържание на обучението се разбира обема и качеството на знанията,уменията и навиците и начините на познание, които ...

През 1994 г. Световният конгрес на ЮНЕСКО по въпросите на специалното образование, проведен в Саламанка, утвърждава програма "Образование за всички". Главната препоръка на организацията е увредените деца да не се делят на обучаеми и необучаеми..

След Освобождението / 1878 г./, когато се формират всички институтции на възстановената българска държава, са налице обективно и условията за изграждане на спериализирано архивно учреждение. Силен първоначален тласък дава Временното...

Отличително качество на съвременното учебно съдържание и на методологията за провеждане на учебно-възпитателния процес е комплексната обусловеност и взаимодеиствие между различни дейности и учебни предмети-сродни и по-далечни....

Характеристика на организационните форми на обучение. Разработка на урока "Аз съм българче" от учебника по родна реч за първи клас...

Длъжността е въведена през 90-те години. Педагогическият съветник има съществена роля и определено място в процеса на превръщане на българското училище в хуманна и демократична институция....

Класификацията на междупредметните връзки в обучението по математика е необходимо с оглед по рационалното преподаване. Материалът е подходящ за всички студенти обучаващисе в педагогическите дисциплини...

Съвременен статус на началното ограмотяване. Начална грамотност. Началното ограмотяване се свързва с начален етап от овладяване на четенето и писането в единство с разбирането на прочетеното и написаното...

Двадесет и първи век е век на масово развитие на техники и технологии. В целия този процес на развитие от особено значение са формите на педагогическо взаимодействие в конструирането....