Материали 11-20 от 10

Как да превърнем информационно-комуникативните технологии в образователен ресурс по БЕЛ 3 стр.

Как да превърнем информационно-комуникативните технологии в образователен ресурс по БЕЛ

С какво допринасят аудивизуалните и информационни технологии в процеса на обучение по български език и литература в средното училище...
ivan40
0 3 0
Същност цели и задачи на технологичното обучение в детската градина 7 стр.

Същност, цели и задачи на технологичното обучение в детската градина

Образователната ни система постави пред детската градина важна и отговорна задача – наред с опазване на физическото и психическото здраве на децата да ги подготви за училище, като развие у тях общите качества на ума...
cblock
9 2 0
Модел за работа на социален педагог с ученик с девиантно поведение 5 стр.

Модел за работа на социален педагог с ученик с девиантно поведение

Анализ на проблема: ученикът И. Д. е проблемно дете в 7 клас. Живее в изключително бедна социална среда. Учителката му го определя като раздразнително дете, което трудно съсредоточава вниманието си в една насока, търси чуждо внимание и разваля...
emoto_92
7 2 0
Училищният директор - администратор или образователен мениджър 18 стр.

Училищният директор - администратор или образователен мениджър

Днес училищния директор се изправя пред нови предизвикателства, свързани с техническия прогрес и глобализацията. От училищния ръководител се очаква да бъде не само добър мениджър, но и основен фактор за ефективното прилагане на образователните реформи...
loli
18 2 0