Този метод е създаден най-напред за изследванията в областта на масовите комуникации, но вече са налице и резултати от неговото успешно приложение в различни социални изследвания, в това число в педагогическите и в психологическите изследвания....

Класифицирането на децата с нарушения или с увреждания в различни самостоятелни групи се измества днес от концепцията за "деца със специални образователни потребности", в основата на която стои не медицинският, а образователният (социален)...

Резултатите от изследването показват, че въпросът с отпадащите е най - сериозен сред децата от ромски произход. При останалите етнически групи – на българите и турците, този проблем също съществува, но неговият обхват и трудностите не...

Глухотата се наблюдава във всички всички съвременни общества и сведенията за нея датират още от първите цивилизовани общности.Слухът е способност на организма да възприема и диференцира звуковите колебания посредством слухов...

Група разстройства, които се характеризират с: (1) ранно начало; (2) съчетание от хиперактивно зле модулирано поведение с подчертано невнимание и липса на устойчиво участие при изпълнение на задачи...

Положителни влияния от обучението по изобразително изкуство и конструиране в Детска градина за деца с увреден слух...

Социално-педагогическа интеграция на деца със специални образователни потребности...

Същност, етиология, класификация, симптоматика, методи на изследване. Алтернативни подходи за слухово-речева рехабилитация...

Методите но обучение са един то най-съществените компоненти на технологията на обучение с изключителна сложна макро- и микро-структура. Чрез тях се реализират основните...

Интегрираното обучение и възпитание на децата със СОП е качествено нова концепция за организация и реализация на редица, далеч по-високи цели и задачи на развитието и цялостното формиране на тези личности...